DOLAR

32,3417$% 0.27

EURO

35,1284% -0.04

STERLİN

40,8865£% -0.32

GRAM ALTIN

2.309,04%1,40

ÇEYREK ALTIN

3.973,00%0,19

TAM ALTIN

15.894,00%0,20

ONS

2.221,50%1,23

BİST100

9.079,97%3,10

BİTCOİN

2286763฿%2.58282

a
alan18-kopya
ak-parti
ak-parti

GKV’Lİ ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİLERİ PORTEKİZ’DE

Avrupa Birliği Komisyonu tarafından yürütülen Erasmus+ programı kapsamında Gaziantep Kolej Vakfı Özel Fen Lisesi öğretmen ve öğrencileri 2 yıldır yürüttükleri  Avrupa Birliği KA229 Stratejik okul ortaklığı projesinin, ilk uluslararası toplantısını Portekiz’in Covilha şehrindeki Escola Secundária Campos de Melo okullarının ev sahipliğinde gerçekleştirildi.

Erasmus+ programı kapsamında Portekiz’e giden Gaziantep Kolej Vakfı Özel Fen Lisesi öğrenci ve öğretmenlerinin burada bir çok etkinliği katıldığını ifade eden Proje Koordinatörü Selin Yaman yaptığı değerlendirmede “Proje, Türkiye’den Gaziantep Kolej Vakfı Özel Fen Lisesi, Portekiz’den Escola Secundária Campos de Melo ve Litvanya’dan Vilniaus Gedimino Technikos Universiteto İnzinerijos Licejus okulları ile ortak olarak yürütülüyor” dedi.

Projenin, dünyadaki eğitim reformunun merkezinde yer alan ve giderek daha çok önem kazanan STEAM, Science (Fen), Technology (Teknoloji ), Engineering (Mühendislik), Art (Sanat) ve Mathematics (Matematik) eğitimini kapsadığını ifade eden Yaman,”. STEAM modelinin genel eğitime entegrasyonu konu alan projede etkinlikler ve çalışmalar, geçtiğimiz 2 yıl boyunca online olarak gerçekleştirilirken, projede yer alan ortak ülke ve okullardaki öğrenci ve öğretmenlerimizin katılacağı ulus ötesi proje toplantılarının birincisi,  7-13 Kasım 2021 tarihlerinde Türkiye, Litvanya ve Portekiz’den toplam 10 öğretmen ve 30 öğrencinin katılımıyla gerçekleşti. Hafta boyunca ev sahibi okulda gerçekleştirilen programda döngüsel ekonomi, ekosistem, sürdürülebilirlik, geri dönüşüm, mikro plastikler ve sıfır  atık toplumu konularında çalışmalar yapıldı. Öğrencilerimiz Kimya, Biyoloji, Jeoloji, Tarih, Müzik, Ekoloji ve İngilizce Derslerinden oluşan birçok STEAM dersi uygulamaları ve workshoplarını deneyimlediler. Farklı ekosistem modelleri üzerinde takım çalışmaları, sunumlar, dijital posterler tasarımları, ekosistem modellemeleri, prototip çizimleri yaptılar. Ayrıca,  Estremoz’ da bir bilim merkezi olan, Ciencia Viva Center’da uzmanlar tarafından gerçekleştirilen “Dünya – Dinamik Gezegen “ ve  “Anı Görmek – Dünya -Hangi Gelecek?” iki farklı tura katılarak müthiş deneyimler elde ettiler” dedi.

sedef-moda
sedef-moda
YORUMLAR

s

En az 10 karakter gerekli

Gönderdiğiniz yorum moderasyon ekibi tarafından incelendikten sonra yayınlanacaktır.

Sıradaki haber:

“ÖĞRETMENLER TOPLUMLARIN GELİŞMESİNDE EN ÖNEMLİ PAYA SAHİP”

HIZLI YORUM YAP

Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.